“减负提质”高一地理SDW区际教研活动在莱芜一中举行

　　鲁网12月14日讯（记者 亓若琳 通讯员 司晓艺） 为更好地实现济南市教研院“减负提质”的目标，落实济南市地理教研室区际协作体单元备课的要求，进一步提升高中地理教师教学能力和教研能力，2019年12月5日上午，济南市高一地理SDW区际教研活动在莱芜一中研修中心举行。济南市第二教研室魏述秋，莱芜一中主任教务处郭传斌，以及来自济南外国语学校、莱芜二中、莱芜四中、莱芜五中、莱芜十七中、莱芜凤城高中、莱钢高中、新起点高中、济南旅游学校、莱芜一中共10所学校的70多位地理老师，参加了本次教研活动。

　　活动由莱芜一中地理教研组长鹿业红主持，莱芜一中彭刚和凤城高中孙兆雷老师分别就此次SDW区际教研的单元课题上了展示课，两位老师还分享了备课过程，各学校的教研组长和部分老师做了评课，最后魏述秋做了点评和指导建议报告。

　　12月5日正好是世界土壤日， 莱芜一中彭刚老师讲授《土壤的形成因素》也正是从学生的课前主题（土壤）演讲导入；本节课学生以教材知识作为支撑，很好地应用到了对自己家乡土壤的调查中；彭刚以我国南方低山丘陵区的红壤为情景，设计一系列问题，在学生解决问题的过程中，建构了知识体系，培养了核心素养。凤城高中教师孙兆雷的《植被与自然环境的关系》，用旅游路线做情景，在分析世界各地主要的植被景观特点过程中，规范了描述语言；重点分析了植被景观特征与气候的关系，孙兆雷引导学生分析，深入浅出、津津有味，让植被鲜活、美丽地呈现在学生的眼前。两节课都把地理核心素养的培养落在了情景和任务中，让学生的学习真正发生。

　　各协作学校的教研组长和老师，对两节课表达自己的见解，提出意见和建议。其中莱芜二中的教师张婷婷说道：“现在的学生每天在教室学习，对于大自然中的土壤和植被了解比较少，但是两位老师的课能利用有限的教学资源，让学生把家乡土壤带到课堂，让学生感受校园四季植被变化，通过这些活动，使课本内容更加生活化。”

　　魏述秋对本次活动做总结，并作了题为《基于地理学科核心素养的教学设计的几点思考》的报告，与大家分享了自己的学习体会。魏述秋指出新课标、新教材的使用，使课堂教学的目标设计、教学过程设计、教学评价设计面临很大挑战，但归根到底是基于真实情境，运用合适合理的材料，解决实际问题。