凝聚团队智慧 展现团队风采

　　鲁网6月22日讯（记者 亓若琳 ）6月15日至19日，济南市莱芜实验学校初中部举行了提升教师队伍素质的“团队式教研”活动，加强教师队伍建设，提高教师专业能力和综合素质。

　　这次活动中语文组、数学组、英语组、政史地组和理化生组共为全体师生展示了5节精品复习课。各教研组长精心组织；组员积极献策；授课教师认真准备，备教材、备学情，精心打磨，认真组织课堂，积极引导学生，让听课教师感受到了课堂之美，教学之专，学习之乐。

　　丁玉连的《Revision:Section A》，以学生所爱的美食作为切入点，深入到表达制作方法和流程，以此来复习巩固重点，即相关名词的表达，进而突破难点即可数不可数名词的正确使用，再继续拔高到用英语表达每道美食的制作流程，突出了对学生英语表达能力的培养和提升，可谓层层递进，不断突破。

　　赵亮的《用配方法解一元二次方程》，从复习“直接开平方法”入手，通过一个接一个的变式，循序渐进地引导学生探索了“用配方法解二次项系数为1的一元二次方程”的思路与基本步骤。整节课的教学设计科学合理，题目选择由浅入深，层层递进，既剖析了易错点，又突破了难点，不但使知识的生成水到渠成，同时又使转换、整体等数学思想得到了渗透，圆满地完成了本节课的教学目标。最后又用所学的配方法解决了简单的实际问题，从而体现了数学与生活的紧密联系。

　　李冬梅的《记叙文阅读句段作用专题复习》，首先分析此类中考常见命题类型，其次出示近年中考典型案例，接着归纳有效答题方法，不断完善答题步骤，及时完成巩固练习，最后进行针对性点评，教学内容详实，教学过程严谨。围绕弄懂段落作用教给了学生“理结构——赏内容——析手法——品句式”四步高效阅读法，引领学生走高效阅读、科学发展的道路，有利于学生的成长。

　　王新玲的《改革开放专题复习》，用材料研读一一学生归纳一一教师总结知识要点一一点击中考一一思想升华的方式进行讲解，选用材料、视频、地图等史料具体实用生动，恰到好处地展示出改革开放取得的伟大成就，尤其是三个视频的播放，从小岗村的家庭联产承包责任制到开放领域的扩大再到最后中国是第二世界经济大国，既形象又生动，学生喜欢更易于接受这种做法，更好地把握重难点，学以致用。

　　毕研文的《光合作用和呼吸作用专题突破复习》，她全面了解学情，准确把握课程标准，精确掌握学业考试内容要求，整节课围绕“突破”二字，注重知识从了解、理解到运用的提升。并采用了模块化教学，各模块之间相对独立，不论学生的基础如何，都能听懂一部分知识。最后环节是模块的综合化，有利于对知识的综合提升。这也为复习课提供了一节样板课，为复习课指明了方向。

  “学无止境、教无止境、研无止境”是济南市莱芜实验学校教研的方向与精髓，让每一位教师走得更好，那这个优秀的团队才能走得更远。教师们纷纷表示将珍惜每次展示交流的机会，采众家之长，寻自我之道，在交流与研究中不断成长，并用教育的热情和智慧为学生呈现更加精彩的课堂。