白宗礼：走上教师这条路，是顺理成章，也是命中注定

　　鲁网11月5日讯（记者 吕胜男） 在同事眼中，他是“十几年如一日”的岗位坚守者；在学生眼中，他是亦师亦友的教育传播者。从教十五载，“朝六晚十”，他把全部的热情投入到学生教育教学工作中，兢兢业业、一丝不苟。他是“市高中英语学科带头人”、也是市“教学工作先进个人”、更是连续十多年的校“优秀教师”，并于2019年9月被评为济南市“优秀教师”，他就是济南市莱芜第十七中学英语老师——白宗礼。

　　2005年，他从曲阜师范大学毕业后，顺理成章地踏入校园成为一名教师，从学生到教师，角色的转换见证了他从青涩走向成熟的过程。

　　汲取能量，从职场“小白”到中坚力量

　　在工作中，白宗礼时常和组内老师讨论教学问题，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。他坚持每周听取多节公开课，并积极参加市级、校级示范课。对待教学孜孜不倦的精神，使他教学水平不断提升，逐渐成长学校的中坚力量。

　　从一个校园踏入另一个校园，从汲取知识到传授知识。初入职场，他的压力陡然增大。“当时就怕课堂上讲不到位，每堂课前都要研磨好几遍教案。”提起刚入职那会儿，白宗礼讲起了自己的经历，“一个单词讲到什么程度，一个语法讲到什么程度，我都非常困惑，讲多了怕学生烦、接受不了，讲少了怕学生听不懂，很纠结。”但这所有的困惑都在9月的某一天被打破了。

　　2005年9月25日，学校组织了当年所有新入职的教师用多媒体上公开课，这让白宗礼慌了神，当时的他对电脑还不特别熟悉。为了能让课堂更充实，他反复思考如何用电脑设计教学、创新教学方式、提高学生的兴趣。他一遍遍的修改课件，一次次的模拟演练，最终凭借精心的课前准备、扎实的英语功底，出色地完成了多媒体公开课，受到了领导和组内教师的肯定。自此，他信心大增，并不断提升自己的教学技能，开启了自己的教学之路，先后获得了校、市、省英语讲课比赛一等奖。

　　“书声”家庭，提倡“平视”教育

　　谈及家庭教育，他也有自己的一套方法，“我建议父母跟孩子沟通时采取一种‘平视’的态度，要以朋友的身份来倾听孩子的烦恼；当孩子遇到困难时，父母可以适时地鼓励孩子。”白宗礼认为这样更有利于孩子主动向父母打开心扉，畅谈自己的所思所想，父母也能对孩子做出正确引导。

　　在他家中，时常看到这样的场景：一家三口端坐的桌前，手里捧着一本书，津津有味的读着，耳边仅有翻书的沙沙声。“孩子最能反映家庭状态。”白宗礼告诉记者，父母是孩子的第一任老师，因为自己和妻子喜欢阅读，耳濡目染下，孩子也养成了读书的好习惯。

　　在莱芜第十七中学，他不仅收获了事业，也收获了爱情，夫妻二人都是十七中的老师。但也因为两人都是教师，时间大都花在了学生身上，所以他们对女儿便多了些亏欠。一天上午，夫妻俩都有最后一节课，需要上到11:50，没办法去接五年级的女儿放学，当两人下了课匆匆赶回家的时候，却看到女儿乖乖地坐在家里看书，面前的桌子上摆着一盘不怎么好看的炒土豆丝。“那盘土豆丝切的跟小拇指一样粗，但想到孩子这么懂事，不哭不闹，还做好饭等我们回家，就很心疼。”白宗礼笑着说。

　　言传身教，学生最坚强的后盾

　　他认为，作为一名班主任，更要时刻以学生为本，关注学生变化，他一直谨记：“身为老师，有时候一个动作、一个眼神、一句话，都可能会影响孩子的一生。”

　　白宗礼教过的学生有个叫文英（化名）的，学习成绩很好，却因父亲去世，母亲焦虑成疾，家里欠下外债，在高三上学期提出退学打工。当他得到这一消息后，第一时间赶往文英家里开导文英，并向她保证：“只要你想上学，我一定帮你想办法，你不仅代表你自己，更代表你的家庭。只有你有出息了，母亲才有希望。”经过他多次协商，学校为文英减免了学费。在白老师无微不至地关怀下，文英克服了生活上的困难顺利考上大学。如今，已成为一名报社记者的文英时常给白老师打电话，感谢他当年没有放弃自己和对自己的关心。

　　教书育人十五载，白宗礼无怨无悔，他最骄傲的是让一批又一批的学生踏出校门，走向了自己的世界。“有一次我在书店，一位已经毕业好几年的学生家长一眼就认出了我，开心的和我讲起他的孩子已经大学毕业了，现在有份好的工作，非常感谢我的教导。”他说，每到这个时候都会让他倍感骄傲，自己所付出的一切都是值得的。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为一名教师，白宗礼脚下的路还很长，肩上的担子还很重，他时刻用激情书写着教育事业，用初心践行着教书育人的使命。如果说师范毕业的他走上教师这条路是顺理成章，那这份坚守教师职责的信仰就是命中注定。一路播种，一路收获。未来，他将依旧在教育事业这片热土上，默默耕耘，静守花开。